英国中小学生真快活！他们上学就跟玩儿似的。每当看到可爱的小学生在绿色的草地上由老师带着玩耍和做游戏时，记者都情不自禁地发出这样的感慨。
每到星期天，只要天气良好，记者总是能在摄政公园看到不少小学生在老师的带领下，或是参观动物园，或是在草地上做游戏；大一点的中学生则在洒满阳光的草地上踢足球，他们来回奔跑，满身泥巴，笑声不断，记者与教练迈克先生聊了起来，问怎么老有这么多孩子在这里玩耍？迈克笑着说，英国中小学生每日课时并不多，中学生4节，小学生更少，考试不用百分制。学校认为，中小学生最重要的是体能培养和素质教育，不提倡学生死读课本，老师也很少布置作业。学校和社会上办有各种学生俱乐部，如足球、网球、棋艺、旅行等俱乐部，一般都是跨班级和跨学校的，学校鼓励学生参加俱乐部的活动。他指着草地上踢足球的孩子说，他们都是足球俱乐部的孩子，平均年龄在12岁左右，来自不同的学校。这样可以让他们认识更多的朋友，扩展视野，锻炼社交能力。与中国的中小学教育相比，英国的中小学教育看起来的确有些“散漫”，记者无不担心地问迈克和旁边的老师，学校组织这么多活动会不会耽误孩子学习？迈克和老师笑着说，他们现在也是在学习嘛，在学习社交和各类技能。学校对孩子最重视的是体能和素质。特别是小学生，不仅要学习书本知识，还要有良好体质，将来才谈得上接受进一步的教育。记者注意到，草地上踢足球的学生和老师组织下做游戏的孩子，个个身体健康，生龙活虎，几乎找不到一个戴眼镜的孩子。
为进一步了解英国中小学生的素质培养，伦敦记者协会安排记者去爱丁堡英国中小学素质培训基地地心博物馆参观。该馆公关部主任介绍说，地心博物馆是专门为5—14岁的英国孩子修建的一个素质和科普教育中心，是一个寓教于乐的好地方。建成时英国女王为它剪彩。记者看到，小学生在老师或家长的陪同下乘电梯下降到地心博物馆，分别进入一个个别开生面的展览厅。“移动的大陆”、“天气观测”、“测试地震”、“宇宙形成”等，每一个展览厅都是用高科技手段建成的，十分逼真，非常生动。例如时空隧道，乘电梯从“现在”不断下降到“过去”，电梯上的电子钟依次出现不断倒退的时间，而电梯四周则可以清楚地看到不同时代的名人、图景、情景和动物。孩子们还可以通过巨型的穹形银幕、逼真的视听效果和各种电脑屏幕，看到英国是如何形成的，认识远古生物和昆虫世界的奥秘等。参观者还可以乘一种十分逼真的“潜艇”下到海底，从潜艇的窗口观看海底世界的各类生物。给孩子们影响最深的可能是地下仿真森林了，巨大的树干上蝴蝶纷飞，森林中瀑布滚滚，动物出没。孩子们可以爬在地上，从山洞里观看蚂蚁的生长、昆虫的繁殖等。一会儿，雷鸣电闪，大雨倾盆，森林河水猛涨。老师现场向学生们讲解气候和天气的知识，孩子们饶有兴趣地记着笔记。据介绍说，地心博物馆开放以来，已有十多万英国中小学生前来参观，他们在这种生动和直观的环境中获得的知识，并不亚于课堂上获得的书本知识。
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